MEDIA
PEMBELAJARAN MIND MAPPING
Mind maping adalah cara mengembangkan kegiatan
berpikir ke segala arah, menangkap berbagai pikiran dalam berbagai sudut. Mind
maping mengembangkan cara berpikir divergen dan berpikir kreatif. Mind mapping
yang sering kita sebut dengan peta konsep adalah alat berpikir organisasional
yang sangat hebat yang juga merupakan cara termudah untuk menempatkan informasi
ke dalam otak dan mengambil informasi itu ketika dibutuhkan (Tony Buzan ,
2008:4).
A. Beberapa manfaat metode
pencatatan menggunakan Mind mapping, antara lain:
1.
Tema utama terdefinisi secara sangat
jelas karena dinyatakan di tengah.
2.
Level keutamaan informasi
teridentifikasi secara lebih baik. Informasi yang memiliki kadar kepentingan
lebih diletakkan dengan tema utama.
3.
Hubungan masing-masing informasi secara
mudah dapat segera dikenali.
4.
Lebih mudah dipahami dan diingat.
5.
Informasi baru setelahnya dapat segera
digabungkan tanpa merusak keseluruhan struktur Mind mapping, sehingga
mempermudah proses pengingatan.
6.
Masing-masing Mind mapping sangat unik,
sehingga mempermudah proses pengingatan.
7.
Mempercepat proses pencatatan karena
hanya menggunakan kata kunci.
B. Membuat Mind Maping
Beberapa hal penting dalam membuat peta pikiran ada dibawah ini, yaitu:
Beberapa hal penting dalam membuat peta pikiran ada dibawah ini, yaitu:
(1) Pastikan tema utama terletak
ditengah-tengah. Contohnya, apabila kita sedang
mempelajari pelajaran sejarah kemerdekaan Indonesia, maka tema utamanya adalah
Sejarah Indonesia.
(2) Dari tema utama, akan muncul tema-tema
turunan yang masih berkaitan dengan tema utama. Dari tema utama Sejarah Indonesia, maka tema-tema turunan dapat terdiri
dari: Periode,Wilayah, Bentuk Perjuangan ,dll.
(3) Cari hubungan antara setiap tema dan
tandai dengan garis, warna atau simbol. Dari setiap tema
turunan tertama akan muncul lagi tema turunan kedua, ketiga dan seterusnya.
Maka langkah berikutnya adalah mencari hubungan yang ada antara setiap tema
turunan. Gunakan garis, warna, panah atau cabang dan bentuk-bentuk simbol lain
untuk menggambarkan hubungan diantara tema-tema turunan tersebut. Pola-pola
hubungan ini akan membantu kita memahami topik yang sedang kita baca. Selain
itu Peta Pikiran yang telah dimodifikasi dengan simbol dan lambang yang sesuai
dengan selera kita, akan jauh lebih bermakna dan menarik dibandingkan Peta
Pikiran yang miskin warna.
(4) Gunakan huruf besar. Huruf besar akan mendorong kita untuk hanya menuliskan poin-poin penting
saja di Peta Pikiran. Selain itu, membaca suatu kalimat dalam gambar akan jauh
lebih mudah apabila dalam huruf besar dibandingkan huruf kecil. Penggunaan
huruf kecil bisa diterapkan pada poin-poin yang sifatnya menjelaskan poin kunci
(5) Buat peta pikiran dikertas polos dan
hilangkan proses edit. Ide dari Peta Pikiran adalah agar kita
berpikir kreatif. Karenanya gunakan kertas polos dan jangan mudah tergoda untuk
memodifikasi Peta Pikiran pada tahap-tahap awal. Karena apabila kita terlalu
dini melakukan modifikasi pada Peta Pikiran, maka sering kali fokus kita akan
berubah sehingga menghambat penyerapan pemahaman tema yang sedang kita
pelajari.
(6)
Sisakan ruangan untuk penambahan tema. Peta Pikiran yang bermanfaat biasanya adalah yang telah dilakukan
penambahan tema dan modifikasi berulang kali selama beberapa waktu. Setelah
menggambar Peta Pikiran versi pertama, biasanya kita akan menambahkan
informasi, menulis pertanyaan atau menandai poin-poin penting. Karenanya selalu
sisakan ruang di kertas Peta Pikiran untuk penambahan tema.
C. Mind Mapping yang Efektif dalam
Pembelajaran
a.
Memiliki ranting yang sangat banyak
b.
Singkat dalam menuluskan materi/
menuliskan pokok kata utama saja
c.
Menggunakan banyak warna
d.
Bentuk sangat variatif
Inilah contoh media pembelajaran dengan
mind mapping.
KD: 3.3 Menganalisis Asal-usul Nenek Moyang Bangsa
Indonesia (Proto Melayu, Deutro Melayu dan Melanosoid)
Materi SMK Kelas X
Judul: Nenek Moyang Bangsa Indonesia
Mind Mapping diatas menjelaskan mengenai asal-usul persebaran nenek moyang di Indonesia. disana dijelaskan mengenai proto melayu, deutro melayu dan melanosoid.
kelebihan dari mind mapping diatas adalah:
1. mempunyai variansi warna yang sangat banyak
2. isi padat
3. simple, mudah dimengerti
kekurangan dari mind mapping diatas adalah:
1. apabila digunakan dalam kelas besar siswa yang duduk dibelakang akan sulit melihat dengan jelas
2. ukuran font tidak konstan
0 komentar:
Posting Komentar